По результатам опроса Superjob.ru, получать зарплату и при этом не ходить на работу готова только четверть россиян, тогда как 66% наших соотечественников не согласились бы отказаться от удовольстви

По результатам опроса Superjob.ru, получать зарплату и при этом не ходить на работу готова только четверть россиян, тогда как 66% наших соотечественников не согласились бы отказаться от удовольствия посещать рабочее место и общаться с коллегами. Большинство опрошенных читателей «ДК» видят в своей работе способ самореализации и возможность получить новые знания и не стали бы бросать любимое дело даже при условии сохранения дохода.

Михаил Эльтерман
директор «Бюро бухгалтерского обслуживания»
Для меня общение с сотрудниками и посещение определенного рабочего места - условие получения дохода, я ведь собственник и руководитель. Самодостаточной ценности такое общение для меня не представляет. Хотя общаться мне нравится, и иногда это - удовольствие. Но при условии получения аналогичного дохода я бы легко от него отказался. Для общения мне хватает семьи, друзей и книг.

Роман Любицкий
генеральный директор СОЦС «Таймрезерв»
Наверное, я не буду оригинальным, если скажу, что для меня работа в первую очередь необходима для того, чтобы зарабатывать деньги и обеспечивать себе и своей семье комфортное существование. Но, помимо материального аспекта, в любой сфере деятельности должно быть что-то еще. Я не думаю, что можно работать только ради денег. Например, для меня работа - воплощение моих интересов и увлечений. Можно сказать, что работа - просто неотъемлемая часть моей жизни, поэтому я бы не согласился ее променять на «пустое» существование без любимого дела.

Сергей Чекин
директор ветклиники «Каменная Чаша»
Отказаться от работы я не могу. Никогда не пробовал, да и как вообще это можно сделать! Для меня работа - это все, это моя жизнь, и без нее я просто не представляю своего существования. Наверное, я из тех людей, которые крылатое выражение «на работу - как на праздник» понимают в буквальном смысле. Работа важна для меня, и она мне нравится. И я не собираюсь менять свои беспокойные будни, решение массы текущих и стратегических проблем на псевдоспокойствие ничегонеделания.

Владислав Рощин
директор по развитию ОФБУ в КБ «Юниаструм банк»
Для меня работа - это способ самореализации и получения морального удовлетворения от достигнутых успехов. Никогда не понимал людей, которые воспринимают свою работу как отбывание повинности. Достойная оплата стараний - один из стимулов работать лучше и эффективнее, но и ситуация, когда человек работает только за деньги, на мой взгляд, совершенно неправильная. В конечном итоге на работе мы проводим большую часть своей жизни, поэтому она должна быть в радость.

Алексей Мазурин
директор самарского филиала ДубльГИС
Для меня работа просто необходима, и я бы ни при каких условиях не отказался от нее, даже если бы мне продолжали платить деньги, что называется, просто так. Помимо материального вознаграждения, в любой деятельности очень важен ее результат. Для меня большое значение имеет тот факт, что моя работа нужна людям - мне не приходится никому «впихивать» свой продукт. Кроме того, на мой взгляд, в любой работе надо ценить возможность получить новые знания, состояться как профессионал, как руководитель, да и просто как человек, который нужен обществу.

Наталья Суслова
директор самарского филиала Первого Республиканского Банка
Моя работа, как и основа любого бизнеса, связана со служением людям, саморазвитием и личностным духовным ростом. Это гармонично развивающееся дополнение к семье и моему внутреннему миру. Я не исповедую принцип «деньги ради денег», считаю, что человек с таким подходом рано или поздно начнет испытывать дефицит положительных эмоций, не поняв истинный смысл жизни. Моя жизненная позиция «жить, чтобы расти и помогать расти другим» может реализоваться только в рабочем процессе. Я не откажусь от работы при условии сохранения дохода.

Андрей Соленов
директор филиала «Поволжье» ОАО «ТС-Ритейл»
Для меня работа - это, во-первых, возможность быть лидером. Причем не только самому, но и постараться вывести в лидеры рынка компанию, которой я руковожу. Во-вторых, работа позволяет стать экспертом в своей сфере. Теоретические знания без возможности применить их на практике никому не нужны. Кроме того, она позволяет человеку самореализоваться, формирует имидж профессионала. Резюмируя все сказанное, я могу заявить, что однозначно не смогу отказаться от любимой работы.

Что для вас значит работа?

Работа на дому, работа в офисе или в другом месте — это прежде всего заработок.

Еще это интеллектуальный рост или физический, в зависимости от обязанностей.

Я считаю, что в наше время без работы не обойтись. Людей, которые ничего не делают, в первую очередь не уважают.

Работа должна нравиться, приносить удовольствие и рост.

Для меня работа это праздник, потому, что во-первых я очень люблю свою работу а во-вторых мне за нее очень хорошо платят. Правда есть один маленький минус, если сложить все рабочее время за неделю, то у меня выходит примерно 13-14 часов в день

Работа дает мне возможность реализоваться профессионально, на 100% напрягать свои мозги и получать моральное и материальное удовлетворение от конечного результата!

Без работы я чахну, не могу сидеть, даже дома, без напряга мозгов!

Для меня работа означает:

• Возможность самореализации;
• Возможность постоянного получения новых знаний и опыта;
• Возможность новых встреч с интересными людьми;
• Общение в кругу единомышленников;
• Достижение поставленных задач и получение дивидендов(как моральных так и материальных) за их выполнение.

• А для меня работа — настоящая каторга. Дело не в том, что она тяжела физически, просто какая то неразбериха творится в отделе и неумение или нежелание начльства рационально организовать ее. Единственное, что держиттак это приличная зарплата

  Для меня это общение. Общаться с теми людьми, которые приятны. Если мне не понравится коллектив, даже за высокую оплату, не буду там работать. Работа не должна негативно влиять на психику. На своей работе мне приятно работать.

  Работа — это то времяпровождение, которое мне приносит не только неприятные минуты в жизни, но и немножко приятных минут, когда денежку дают. Вот для меня что означает моя работа. Вернуть бы те года, когда почти безработицы не было. Убежал бы на другую работу однозначно. Так хочется, чтобы работа приносила удовольствие вс время. Работа,ты где?

  Для меня работа — это

  1) заработок денег для нужд моей семьи,

  2) возможность саморазвития и самосовершенствования,

  3) помощь другим людям в реализации запланированного,

  5) поддерживание своих знаний, полученных в университете (если не работать, диплом и 6 лет учебы можно выбросить из своей жизни),

  6) общение с другими людьми.

  Выполнение определнных действий для получения какого-то результата.

  Работой может быть как зарабатывание денег, так и наведение порядка.

  В основном это преодоление себя, то есть не очень приятные для тела действия, приведущие потом к получению какой-то пользы.

  Кроме еды, туалета и т.п.

  Ой на работу как на праздник- так говорю некоторым,мне не верят,а ведь это правда. Работа для меня это общение,общение с детьми,как бы это трудно и напряжно не было,но мне нравится,я работаю для души.Коллектив хороший у нас,все как то дружны.На работе я самореализовываюсь,психологически мне очень хорошо. Да и когда на работу отправляюсь,то забываю все домашние проблеммы,и наоборот,хотя наоборот как то реже, так как дома готовлюсь к работе и не могу о ней забыть даже дома

Проводил вчера занятие со студентом, по курсу технического анализа. И он мне задал такой вопрос: «вот ты пишешь на своем блоге, что нужно работать и работать, а потом работать и работать, но все это только слова... А какие действия конкретно нужны??? В чем именно заключается работа???»

С одной стороны очень примитивный, а с другой очень важный вопрос, который просто крайне необходимо понять начинающему трейдеру. Об этом я частично писал в посте "иллюзия в трейдинге". В этом посте постараюсь, более детальней раскрыть этот вопрос.

И так что для меня работа - для меня работа это ежедневный труд над саморазвитием, постоянное продвижение в перед и не смотря ни на какую преграду, движение вперед, чтобы добиться поставленной задачи. Тяжело ли это??? КОНЕЧНО... Но это все приносит огромное удовольствие, т.к. я знаю, куда я иду, и к каким результатам приведет мое стремление.

Если по конкретней, правда это все уже слышал, каждый, кто закончил курсы технического анализа, то основная моя работа заключается в том, чтобы сначала готовиться к торгам, торговать то к чему подготовился, и в конце рабочего дня анализировать качество выполнения двух предыдущих пунктов.

При выполнении первого пункта я стараюсь по максимуму сделать достойную отборку акций, техника ресерча для торговли также разбирается с каждым из вас на обучении. Только моя работа не заканчивается чисто на отборе акций, затем я провожу анализ текущей ситуации на рынке, и ставлю уровни возможных входов в акцию, смотрю, как акция ведет себя в моих точках входа, где выбивает стопы, где нет. Т.е.я, анализирую торговые ситуации которые акция давала в предыдущие дни(это делаю только на 1-2 листе своего отбора). Затем смотрю, есть ли эти акции в новостной ленте.

Во время торгов, я стараюсь не сжигать время, смотря на одну акцию, я стараюсь по максимуму копаться во всех торговых инструментах, которые сегодня попали мне на лист. Вижу интересную ситуацию на графике, сразу прилипаю глазами на time&sales. Смотрю характер накопления позиции, смотрю, кто сильнее покупатель или продавец и вообще у кого сейчас будут отнимать деньги, у тех,кто шортит или у тех, кто покупает.

На третьем этапе анализа(после закрытия), я анализирую свои сделки, смотрю свой психологический дневник, я считаю что психология трейдинга не менее важна, чем само осуществление технических нажатий на кнопку.

В конце каждого дня я стараюсь дать себе оценку, поставить себе 1-5 баллов за рабочий день!

Я считаю, одним из важных качеств, которые необходимо выработать у студента который проходит обучение трейдингу - это желание постоянно работать над собой, постоянно заниматься самоанализом и саморазвитием, которое в дальнейшем и выльется в определенное понимание рынка, которое ТРЕЙДЕР САМ ВЫРАБОТАЛ, СВОЕЙ РАБОТОЙ, а не то мнение которое у него навязано, общепринятыми тезисами о торговле на фондовой бирже!

06.10.2016 11:43 Что для вас ваша работа?

Накануне профессионального праздника - Дня учителя - мы задали такой вопрос педагогам нашего района.

Вот что они ответили.

Валерий Павлович Понизовцев, директор Пригорской средней школы, заслуженный учитель школ РФ, депутат районной Думы.

Для меня моя работа - это моя жизнь. Это - глаза детей: вдумчивые, добрые, чистые. Это счастье, здоровье, благополучие моих коллег-учителей. Это - устроенность в жизни наших выпускников, их востребованность в избранной профессии. Это мир и процветание России.

Начинал я свою трудовую деятельность после окончания СГПИ в небольшой Санниковской школе нашего района. Затем был назначен директором в Пригорскую.

Горжусь тем, что у нас работает высоко профессиональный коллектив педагогов; что наши выпускники поступают в престижные вузы Москвы, Санкт-Петербурга, Смоленска, других городов России. Доволен тем, что школьники не только учатся, но и занимаются в кружках, участвуют в художественной самодеятельности, спортивных мероприятиях, конкурсах.

Я радуюсь тому, что число учащихся в нашей школе постоянно растет. Этому в немалой степени способствует большое строительство, что развернулось в Пригорском. Вводятся в строй многоэтажки, сдаются в эксплуатацию частные дома - учеников прибавляется. А значит - жизнь продолжается. И это прекрасно.

Прудникова Галина Михайловна, учитель английского языка Михновской средней школы.

Для меня работа - это то, без чего я не могу себя представить. Это моя жизнь. Мысленно я всегда возвращаюсь к ней - даже дома.

Я работаю учителем уже более тридцати лет. Профессия обязывает ко многому, она имеет особую значимость. Если, например, ребенку в семье не уделяют достаточно внимания, то учитель восполнит это: он поможет, он создаст для такого учащегося комфортные условия.

Несмотря на небольшую заработную плату начинающим педагогам, в школу приходят работать молодые учителя после института. Я надеюсь, многие останутся в профессии: учитель получает большое удовлетворение от своей работы, от учеников идет огромная отдача. И это радует.

Елена Валентиновна Агафонова, зам. директора по учебной работе Талашкинской средней школы.

Пришла в профессию, конечно же, по призванию. Училась в Хиславичской школе, затем - в педагогическом лицее в Смоленске, затем - в Смоленском государственном педагогическом институте.

После окончания вуза начала работать в Талашкинской школе старшей вожатой. Что это значит? Это значит - всегда с детьми, в гуще школьных событий, внеклассной жизни.

Я - человек активной жизненной позиции, что помогает во многом. В 2001 году меня назначили заместителем директора по воспитательной работе, через десять лет - замом по учебной.

Люблю свое дело, преподаю химию. Нынче уже 20 лет, как я тружусь здесь. Никогда не пожалела об этом. Наверное, это и есть счастье в совокупности, конечно же, с семейным взаимопониманием.

Вячеслав Анатольевич Жучков, директор Дивасовской основной школы, депутат районной Думы.

Честно говоря, я после окончания школы собирался поступать в высшее военное училище, но не прошел по здоровью. Поэтому юношескую мечту пришлось забыть. Я поступил в педагогическое училище, позже закончил институт. Начал работать (это было двадцать лет назад) и профессия школьного учителя меня увлекла, захватила, накрыла, как лавина. Сейчас я уже не представляю себя где-то еще. Школа - это моя жизнь.

В 2002 году я стал директором. Забот и хлопот заметно прибавилось. Испытываю огромную радость, большое удовлетворение от труда всего коллектива - моих коллег, от успехов учащихся, их больших и маленьких побед.

Я - счастливый человек. У меня все есть: любимая работа, крепкая семья, верные друзья. Чего еще желать?

Подготовила Светлана Новикова.

ЭССЕ

Что я иду по верному пути!

Какая ж это трудная работа

Детишкам нужно маму заменить

Читаем книжки, слушаем стихи

Умения и навыки привить.

Мой путь к профессии воспитателя был долгим, хотя я со школы мечтала работать в детском саду. Может так сложились обстоятельства моей жизни, или дама судьба решила показать мне правильность моего желания, предоставив возможность сначала поработать в других сферах деятельности. Затем повернула мой путь к профессии воспитателя детского сада. Сейчас уже понимаю, что раньше до конца не осознавала, что значит быть воспитателем.

Так что же такое воспитатель детского сада? Конечно же, человек! Человек, воспитывающий детей, любящий их, и поэтому он и они счастливы. Доброта и милосердие должны быть присуще любому человеку, а тем более воспитателю, так как его авторитет складывается от его отношения к делу и профессии вообще.

Воспитатель-человек,питающий душу, сердце ребенка. его сознание, способствующий рост лучших человеческих качеств и формирующий его внутренний мир.

Как сказал В.А.Сухомлинский

Значит, воспитателю необходимо научить детей любить себя и всех, кто их окружает, помочь преодолеть все страхи и тревоги

Воспитатель для детей – учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймёт и поможет в трудную минуту. Для этого воспитателю необходим жизнерадостный и веселый характер, если сердиться, то не долго, избегать монотонности, скуки, поэтому воспитатель должен разумно чередовать обучение, отдых, игры, чтобы дети не скучали. Всегда должен оставаться интересным для своих детей. Важно не стать скучным взрослым, быть всегда «чуть-чуть» ребёнком, уметь учиться у детей их видению мира, их наивности. И как важно уметь вместе смеяться, думать, чувствовать!Для их наивности. А как важно уметь вместе смеяться, думать, чувствовать! Для меня моя профессия-это возможность постоянно находится в мире детства, в мире сказки и фантазии.

Особо осознаешь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое мое слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза понимаешь, что ты нужна им,что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаешь тепло своего сердца.

Общение с детьми –каждый раз своего рода экзамен. Маленькие мудрые учителя и проверяют тебя на прочность, и одновременно любят тебя всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка.

Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны.

Главные качества воспитателя-это6

В -внимание

О -ответственность

С -справедливость

П -правдивость

И -искренность

Т -толерантность

А -артистизм

Т -трудолюбие

Е -еще доброжелательность

Л -любовь

Ь -мягкость.

Я все больше убеждаюсь, что я выбрала правильный профессиональный путь.

Возможно,мне не суждено совершить подвиг, сделать великое открытие,-мне это не важно. Мне важно, что люди доверили мне самое дорогое-детей, которые вырастут и непременно внесут свой посильный вклад во благо нашей Родины, а кто-то из них может быть станет знаменитым и даже совершит подвиг. А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга, так как я воспитала каждого своего маленького воспитанника своим трудом, любовью, частичкой души и сердца.

Скачать:

Предварительный просмотр:

«Что значит для меня моя работа»

ЭССЕ

Я выбрала профессию такую, что лучше мне на свете не найти.

И с каждым новым годом убеждаюсь,

Что я иду по верному пути!

Воспитывать детей такая радость,

Дарить улыбки им и согревать теплом.

Учить всему, что я сама умею,

Примером быть всегда им и во всем.

Какая ж это трудная работа

Детишкам нужно маму заменить

Их окружить любовью и заботой,

Их научить трудиться и дружить

Мы вместе с ними лепим и рисуем,

Читаем книжки, слушаем стихи

Играем в игры, плаваем, гуляем,

Решаем вместе как себя вести.

Мне хочется их к школе подготовить,

Умения и навыки привить.

Психологически их правильно настроить

И лучшие таланты их раскрыть.

Успеть всё надо в жизни этой и смысл её не потерять

Посеять доброе и вечное сначала, останется плодов лишь подождать.

Мой путь к профессии воспитателя был долгим, хотя я со школы мечтала работать в детском саду. Может так сложились обстоятельства моей жизни, или дама судьба решила показать мне правильность моего желания, предоставив возможность сначала поработать в других сферах деятельности. Затем повернула мой путь к профессии воспитателя детского сада. Сейчас уже понимаю, что раньше до конца не осознавала, что значит быть воспитателем.

Так что же такое воспитатель детского сада? Конечно же, человек! Человек, воспитывающий детей, любящий их, и поэтому он и они счастливы. Доброта и милосердие должны быть присуще любому человеку, а тем более воспитателю, так как его авторитет складывается от его отношения к делу и профессии вообще.

Воспитатель-человек,питающий душу, сердце ребенка. его сознание, способствующий рост лучших человеческих качеств и формирующий его внутренний мир.

Как сказал В.А.Сухомлинский «Наш важнейший педагогический инструмент - умение глубоко уважать человеческую личность в своём воспитаннике. Мы этим инструментом призваны творить очень нежную, тонкую, вещь: желание быть хорошим, стать сегодня лучше, чем вчера. Это желание не возникает само по себе, его можно только воспитать».

Значит, воспитателю необходимо научить детей любить себя и всех, кто их окружает, помочь преодолеть все страхи и тревоги

Воспитатель для детей – учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймёт и поможет в трудную минуту. Для этого воспитателю необходим жизнерадостный и веселый характер, если сердиться, то не долго, избегать монотонности, скуки, поэтому воспитатель должен разумно чередовать обучение, отдых, игры, чтобы дети не скучали. Всегда должен оставаться интересным для своих детей. Важно не стать скучным взрослым, быть всегда «чуть-чуть» ребёнком, уметь учиться у детей их видению мира, их наивности. И как важно уметь вместе смеяться, думать, чувствовать!Для их наивности. А как важно уметь вместе смеяться, думать, чувствовать! Для меня моя профессия-это возможность постоянно находится в мире детства, в мире сказки и фантазии.

Особо осознаешь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое мое слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза понимаешь, что ты нужна им,что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаешь тепло своего сердца.

Общение с детьми –каждый раз своего рода экзамен. Маленькие мудрые учителя и проверяют тебя на прочность, и одновременно любят тебя всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка.

Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны.

Главные качества воспитателя-это6

В -внимание

О -ответственность

С -справедливость

П -правдивость

И -искренность

Т -толерантность

А -артистизм

Т -трудолюбие

Е -еще доброжелательность

Л -любовь

Ь -мягкость.

Я все больше убеждаюсь, что я выбрала правильный профессиональный путь.

Возможно,мне не суждено совершить подвиг, сделать великое открытие,-мне это не важно. Мне важно, что люди доверили мне самое дорогое-детей, которые вырастут и непременно внесут свой посильный вклад во благо нашей Родины, а кто-то из них может быть станет знаменитым и даже совершит подвиг. А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга, так как я воспитала каждого своего маленького воспитанника своим трудом, любовью, частичкой души и сердца.

Воспитатель ГБУЗ «Специализированный дом ребенка КО №2» Цепелева Наталья Александровна .